“教不研则浅，研不教则空”，教研相长，不可或缺。为提升我校语文教师教研教学水平，促进教师专业化发展，3月30日，校长伍卓林深入语文教研室指导工作。会议由教研室主任翟芳华主持，全体语文教师参加会议。

会上，伍校长从“一个感受、两个认识、三个拜请、四个建议”等四个方面进行指导讲话。首先，他肯定了老师们的语文素养，感受到了老师们的勤勉工作，积极作为，在推动师生读书活动方面发挥了重要的作用；然后，从语文学科的工具性及决定性两个方面，分享了个人思考与独特见解；接下来，鼓励语文教师要在提高学生人文素养上多想办法，想好办法，打开语文教学思路，不断推进语文活动，深入研究对口高考；最后，伍校长提出了四个建议，希望老师思考个人的成长和专业的发展，思考学校升格后我们的定位，思考自己的准备工作，并且能够跳出自身专业去做一些事情。

教研会议结束后，全体教师走入一年级2223班，聆听由唐娜老师带来的公开课——宋词《雨霖铃》。课堂上，唐老师用中心词语“伤离别”铺开课堂，将“铺叙”与“点染”两种艺术手法置于教学的中心，在积极的氛围中与学生共同探讨两种手法的运用之妙。

课后，教师们对唐老师的课堂给予了高度肯定。翟芳华主任提出：倡导师生阅读“悦”读，提升学生文化素养，积极传播经典，自觉传承民族文化精神，是每一位语文老师义不容辞的责任。同时作为语文教研室的老师，应做好个人职业规划和专业发展定位，围绕学校升格工作，积极开展语文课程及文秘专业的实地调研工作。（文/图 唐娜  一审/徐晨瑀 二审/李子川 三审/蔡建华）