协同育人共成长 家校合力绘青春
12月22日、23日,为推进家长学校专业化发展,进一步探索城乡家庭教育指导服务体系建设,不断提升家长学校办学质量和水平,长沙市教育局关工委在市教育局机关考试院,举办了为期两天的“市教育系统家庭教育学习培训班”。本次培训由市教育局关工委副主任张晓阳主持,市教育局副局长缪雅琴出席了培训开班典礼,全市200余名一线教育工作者参加了此次培训,其中6163银河国际关工委李伟琼主任、语文教研室雷薇宇老师作为培训学员,也积极参与学习、交流。
培训会上,首先,缪雅琴副局长作培训动员讲话。她希望参培学员珍惜宝贵的学习机会,能认真学习,带着问题积极思索,掌握家庭教育相关政策,学以致用,助力长沙市家校教育发展。
接下来的两天培训,七位名师从各自研究的具有特色的领域来阐述家庭教育的重要性,并对学生辅导技术、魅力讲座技巧等多个教育方法要点进行耐心讲解和细心指导。
通过心理健康专家肖波老师的课,我们意识到:感受孩子情绪背后的诉求,以同理心、换位思考、积极关注、面质等方式同孩子共享来自家庭的尊重、温暖,做一位能让学生莫名其妙兴奋一整天的好老师。
语言艺术专家蒋维老师引导我们发现:以一副美好的嗓音,着力于“物、情、理、趣”的语言内容,巧思妙想的交流环节设计,人人都可以成为能培养青少年探索性思维、批判性思维、延展性思维的好老师。
儿童心理专家郭锐老师向我们娓娓道来:家庭教育的认知前提就是“相信孩子本来就具有一定的逻辑思考能力”,当父母主动把决策和思考的权力交给孩子,孩子将还与家庭一个能理性分析、理解情感并运用多种方式思考的人生乐观者。
长沙市首届名校长聂庭芳校长把教育比作一棵树,我们看到:家长教育是根,家庭教育是干,学校教育是枝,社会教育是叶,果实就是孩子的成就;若热切期盼我们的孩子根深干粗、硕果累累,组建一支优秀的家长学校教师队伍则为核心和关键;只有让家长读懂学校,不怕让学校麻烦家长,才能全面评价与引导家长;只有孩子的家校教育好了,生活才能充满阳光。
心理学副教授朱丹老师带给我们新的认知:如果家长正确认识到脑科学在家庭教育中的有效应用,悦纳了孩子成长中的“神经元宝宝”“错题宝宝”,帮助孩子以成长型思维方式赋予知识真正意识,那每一个孩子的聪明都是可以不断发展的。
关于教育的“点”与“度”的问题,长郡中学党委杜慧书记与我们亲切地“聊聊”:抓住了家庭教育的热点,也就抓住了家长的兴趣点;看到了家庭教育的盲点,也就看到了家长的误区;了解了家庭教育的痛点,也就知晓了家长的责任提升点;所以,仔细解读2021年10月23日颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》,为帮助家长更好地承担家庭教育的主体责任,将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,我们教育工作者应开设好每一堂家庭教育课,做到有高度、有温度、有效度。
长沙市家庭教育骨干讲师张晓阳老师以微笑的力量不断感染、鼓励我们:“育人先育己”,做一个优秀的讲师,首先得是一个优秀的家长,当了解了孩子的成长规律,懂得他们正在经历什么,知道如何以对的方式表达爱之后,再协助家长们以德育人,何愁办不好人生第一所学校——家庭学校?重视家庭与养育,以生命影响生命,生命唤醒生命,生命滋养生命,家庭教育便成为了提高国力的一种重要途径。
这次培训的内容,引发了二百余名学员的热议与发言,会场气氛热烈,掌声不断。每一堂课的所学新知,均值得每一位教育工作者咀嚼品味,思索探讨!
培训后,雷薇宇老师与李伟琼主任交流彼此学习感悟,并积极撰写个人学习心得。
结合本阶段所学,回顾个人教育之路,通过深入反思,我们更深刻地认识到:青少年的教育不仅仅学校单方面的责任,他们的健康成长,乐于学识求知,形成健全的人格,具备自我心灵净化的力量,确立爱国爱党爱民的坚定信念,这都特别依赖家庭的正确、强大的精神和思想支撑,也特别需要来自父母的积极、有力的价值观、人生观、世界观的指导与帮助。随着孩子的成长,父母唯有及时提高自身科学文化、思想品德素质,改进其教育方式,随之更新教育观念,充分了解孩子的身心发展特征,合理适当地教育、管理,做好家庭教育,给予孩子真诚的爱和严格的要求,让孩子沐浴在一派健康、和睦、文明、宽容的家庭气氛中。由此,“教育工作者”这一称呼,不是仅限于学校教育工作者,它应该涵盖所有与教育有关的人。家长,即是孩子的第一任教师;家庭,才是孩子的人生的第一所学校;家庭教育,就是人才培养的奠基工程。重视家庭教育,就是重视中国孩子的成长教育,就是真正重视中国的美好未来与高质量发展。
求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。实践证明,家庭和睦,社会才能安定;家教良好,未来才有希望;家风纯正,社风才会纯净。在当今时代,为中国,为中国的孩子,每一位教师都应不忘教育初心,践行教育使命,永葆教育情怀,当好先进、科学的家庭教育理念的学习研究者,成为家长们有效提升自我的引导助力者,与孩子身边的每一位教育者共同携手办好人生的第一所学校——家长学校,当家庭、学校、社会形成强大的教育合力、协同育人时,在美丽幸福的中国,我们的孩子必将成长得更优秀,更健康。(文/图 李伟琼 雷薇宇)


