班级是学校的基本单位，学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班风、学风是一个班级的灵魂，更是学校育人成果的集中体现。良好的班风、学风能提升学生的自我效能感，更能进一步提升学校人才培养质量。

12月1日，我校召开班风、学风建设促进大会，一、二年级全体及三年级220-231班学生参与会议。会议由教务科副科长杨迪主持，教务科科长刘一心、学生科科长姚祖平出席并发言。

杨迪副科长开场主持，言简意赅地为大家明确了班风、学风建设的重要性，抛出一系列问题引导同学们积极自我反思。

刘一心科长以详实数据反馈了目前各班级的学风、班会建设情况，然后指出目前各班学风、班风建设还存在诸多不足。接着，他援引《国家职业教育改革实施方案》及《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》等教育政策，从营造良好校风、加强自身修养、端正学习态度、讲求方式方法四方面语重心长地指明接下来的努力方向，并鼓励同学们用责任和使命共谱青春乐章，争做优秀财经学子。

姚祖平科长从“懂感恩、讲规矩、正确处理人际关系”三个方面寄语莘莘学子，希望各位同学规范行为，提升修养，在班级建设中发光发热。

总结时，杨迪副科长以三句经典诗文分别赠予各年级同学，勉励大家惜时如金，砥砺前行。他还寄语全体班主任及任课教师，要落实立德树人根本任务，坚守初心使命，用爱对待教育，用心研究教学，用情关爱学生，在大力发展职业教育的良好契机中，办好人民满意的职业教育。（文/胡日  图/教务科）