开展深入学习实践科学发展观活动，是继先进性教育之后的又一次党内集中教育活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是破解发展难题、推动社会又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设的必然要求。自被确立为全市第一批学习实践活动试点单位以来，我校党委、行政一致把学习实践活动作为当前和今后一个时期学校的首要政治任务，从一开始就坚持“三个突出”的活动定位，一是突出理论学习的全员性，领导班子带头，全体党员参与，真正做到“全员覆盖”、不走过场；二是突出学习实践活动的示范性，试点先行，摸索经验，为第二批活动开展提供指导；三是突出学习实践活动的实效性，突出重点，求真务实，找准制约学校发展的突出问题，边查边改，推进科学发展。在整个学习调研阶段，始终贯彻边学习边实践，边实践边整改的思想，力求做到“六实”，即“思想求实、学习扎实、问计心实、调研务实、成果殷实、群众踏实”，取得了阶段性成效。

4月24日上午，我校召开学习实践活动学习调研交流暨分析检查阶段动员大会。市委副书记、市委深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长谢树林，市政府督办专员、市人防办调研员、市委深入学习实践科学发展观活动第十三指导检查组组长史罗坤，市教育局党委书记王小平，市委深入学习实践科学发展观活动第十三指导检查组成员，市教育局党建干部处等领导和我校全体在职党员，非党员行政干部、年级组长、教研组长、民主党派主委、无党派人士代表、入党积极分子代表共130余人参加了大会。会议由长沙市教育局党委书记王小平同志主持。

首先，校长肖建军、副校长彭建成、校长助理、教育主任夏延刚分别从创新人才培养模式、加强教学常规落实、加强班级管理三个当前学校需解决的重大问题汇报了各自的调研成果。

我校党委书记、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长黎辉对学习调研阶段进行了总结，并对分析检查阶段的工作作了整体部署。她指出，学习调研是整个学习实践活动的第一阶段，全校广大党员干部按照市委的部署，充分认识搞好学习调研的重要性，以高度的政治责任感、良好的精神状态，扎实有序地推进了这个阶段的各项工作，特别是班子成员带头深入开展调研，找准了制约学校发展的突出问题，形成了对学校科学发展的基本共识。同时，她要求全体党员领导干部要继续加强领导，加强舆论宣传，突出实践特色，坚持把学习贯彻始终，坚持把解放思想贯彻始终，坚持把解决问题贯彻始终，确保分析检查阶段各项工作顺利进行，真正实现学校又好又快的发展，为实现教育强市推动创业富民作出我们的新贡献。

市委副书记、市委深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长谢树林在会上作了重要讲话。他对我校在学习实践活动学习调研阶段所取得的成绩给予了充分肯定。他指出，我校学习实践活动“十分注重理论武装、十分突出实践特色、十分讲求实际效果”，领导重视、组织周密、主题鲜明、推进有力。

同时，谢书记也对分析检查阶段的任务提出了明确的要求。他指出，分析检查阶段是整个实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段。它既是对前面学习调研成效的检验，又是下步抓好整改落实的前提。做好这一阶段工作，对确保活动实效至关重要。他要求我校党员领导干部要继续深入学习，把解放思想、统一认识贯彻学习实践活动的全过程；要抓好重点环节，精心组织召开民主生活会，形成高质量的领导班子分析检查报告；要坚持边查边改，对梳理出来的问题要抓紧研究解决，能改的立即改，暂时不具备条件的，要积极创造条件改，对受客观条件制约一时解决不了的问题，要向教职工说清楚；要贯彻群众路线，坚持开门搞活动，最大限度地调动全体师生实践科学发展的积极性、主动性和创造性，努力使学习实践活动成为师生关心、师生支持、师生满意的“民心工程”，努力把全体师生的工作积极性引导到科学发展上来，形成推动学校科学发展的大氛围、大动力、大合唱。

最后，谢书记希望学校党委一定要把加强组织领导放到更加突出的位置，进一步提高思想认识，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，不断把学习实践活动引向深入，以更加开阔的视野、更加扎实的作风、更加有力的措施，为我市率先建设教育强市、办好人民满意教育作出新的更大贡献。

市教育局党委书记王小平在总结讲话中希望我校全体党员干部认真领会谢书记的重要指示精神，在接下来的活动中切实做到边查边改，查找出一个问题解决一个问题，真正推进学校科学发展，真正成为全市第一批学习实践活动的示范点，为全市第二批活动的开展提供经验。（文/刘 军 摄影/胡忠湘）