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“学习实践活动”在财职(十五)

来源: 发布时间:2009-04-23 00:00:00 浏览次数: 【字体:

——深入实践科学发展观 不断完善班级内部管理机制

为深入落实科学发展观,提升学校德育工作整体水平,自47日起,我校就如何完善班级内部管理机制的问题,在全校教职员工中调研,并于421日晚,在多媒体教室召开了班级内部管理机制座谈会。

此次座谈会由校长助理夏延刚主持,教育处副主任高娅头和部分班主任代表参加了会议。夏延刚助理首先就开展学习实践科学发展观活动的必要性以及如何在班主任工作中推进科学发展观的贯彻和实践做了简要说明,希望通过更新管理制度,带动班主任的思想、工作模式、作风向更高水平发展。同时,对部分班主任提出的质询一一作出了答复,并鼓励全体班主任解放思想,从促进学校协调并可持续发展的高度,继续提出完善的意见和建议。随后,与会的班主任踊跃发言。大家针对班级制度、班级文化、干部队伍培养、班级内部管理的实效等调研中反响较强烈的问题进行了积极的探讨。

本次座谈会是我校深入学习实践科学发展观系列活动之一,为广大班主任提供了一个交流平台,使今后的班主任工作更加有目的性、针对性和实效性。各位班主任纷纷表示,在会议结束后将针对会上提出的问题做进一步的梳理、总结和反馈,更加科学合理地开展班级管理工作。(撰稿:郑君 摄影:刘首飚)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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