社区教育课程标椎-食品营养安全
社区教育《食品营养与安全》课程介绍
课程类别:理论
课时数:18
课程简介:
《食品营养与安全》主要介绍食物的消化与吸收、营养学基础知识、各类食物的营养、膳食结构和膳食指南、各类人群的膳食营养与营养配餐的原理及作用、食谱编制、膳食营养与疾病的关系、食品的污染与预防、食品安全法律法规等。课程还设置了食品营养价值的评价、膳食调查、体格检查、营养配餐等针对性较强的实训项日。既可提供社会各类人群身体健康指南和膳食指南宣传教育使用,也可作为从事食品营养与健康职业的生产技术人员、管理人员的参考。它的特色是内容丰富、条理清晰、论述简明、科学适用。不仅有对人生不同阶段饮食营养问题的探讨,而且还涉及常见慢性病、食源性疾病的防控。
课程目标:
本课程学习食品营养基础知识、食品安全知识,增强人们息息相关的对事物生产过程、食品食用价值、科学饮食的认识,达到提高全社会各类人群食品安全、科学养生、疾病防控的意识。
课程由营养学基础知识、公共营养、食品污染与安全、食源性疾病四个部分组成。采取课堂讲解、市场调研、营养配餐实验等教学方法。
课程内容
课程任务 | 基本内容 | 课时分配 |
营养学基础知识
| 1、绪论与一日三餐。 2、膳食指南与营养金字塔。 3、三大产热营养素。 4、维生素、无机盐、水三大调节型营养素。 | 4 |
公共营养 | 1.特定人群的营养。 2.老年人营养保健与慢性疾病的防控。 3.营养与缺乏性疾病。 | 6 |
食品污染与安全 | 1.食品加工的卫生要求与安全。 2.食品的生物性污染。 3.食品的化学污染。 4、食品的其他污染 5.初步树立安全操作的意识、食品卫生知识、职业意识。 | 4 |
食源性疾病 | 1.认识常见的食源性疾病。 2.细菌性食源性疾病。 3.化学性食源性疾病与食物中毒 | 4 |
教学设施:
多媒体教室
材料:
结合课堂讲授内容适量的样品、图片。
实景图片:



