| 咨询情况 | |||
|---|---|---|---|
| 标题 | 加强阳刚引导 | ||
| 咨询人 | 胡浩炎 | 咨询日期 | 2025-09-01 |
| 信件状态 | 已办理 | ||
| 咨询内容 |
希望学校多引导孩子们学习,郑钦文,王俊杰,罗福莉等各种努力向上的榜样。 抵御现在社会上的其它弱化榜样。 |
||
| 回复情况 | |||
|---|---|---|---|
| 回复单位 | 6163银河国际 | 办结日期 | 2025-09-09 |
| 回复内容 |
关于加强学生榜样引领与阳刚品格培养的回复 学生科始终高度重视以优秀榜样引领学生成长,着力培育学生积极向上的价值观,同时将阳刚品格培养融入育人全过程,助力学生全面发展。现将学校已开展的工作及后续规划回复如下: 一、深化榜样学习,厚植成长力量(后续规划) 学生科会联合班主任开展“榜样进校园”活动,专门邀请阳佳仪、赵海英等拼搏进取的优秀校友重返校园,通过专题讲座、师生座谈等形式,分享他们在求学、奋斗过程中的成长经历与励志故事,让学生近距离感受榜样身上“努力向上、勇于担当”的精神特质,以榜样为镜,汲取成长动力。 二、聚焦品格塑造,强化阳刚素养(已开展) 1.每学期学生科都会联合体育教研室展开丰富的体育与竞技活动:已开展校园体艺节、年度校运会、每周2节体育课、定期组织班级气排球赛、跳绳比赛、拔河比赛等体艺活动,在运动与团队协作中,培养学生的毅力、抗压能力与集体荣誉感,锤炼吃苦精神与责任担当,强化阳刚素养。 2.优化德育课程与实践:利用每周班会课,增设“阳刚品格”专题教育,围绕“责任”“勇敢”“坚毅”等核心主题,结合生活实例引导学生深入思考;依托“菁菁校园”特色德育活动,鼓励学生主动参与校园服务、劳动实践,在具体任务中践行担当精神,将品格培养落到实处。 三、凝聚家校合力,共促学生成长(后续规划) 今后学生科也将通过每学期的“家长学校授课”,系统向家长分享“阳刚品格培养”的科学理念与实用方法,引导家长避免过度溺爱,多鼓励孩子独立解决问题、主动承担家务,共同在家庭与校园中营造“敢担当、能吃苦、善拼搏”的成长氛围,形成家校协同育人的强大合力。 学生科将持续优化相关工作,与家长携手,助力每一位学生健康、阳刚、全面成长! |
||
| 办理方式 | 公开回复 | ||


用户登录