6163银河国际专业管理制度
根据《湖南省示范性中等职业学校建设基本要求(试行)》、《湖南省职业院校精品专业建设方案(试行)》制订本制度。
1、学校设立专业指导委员会,由校长任主任,成员包括学校党政领导和处室干部,专业带头人,联合办学单位的领导和专家,对口教育科研机构和高校的专家。专业指导委员会统筹学校专业规划、建设与管理。
2、学校专业管理由学校教务处、教科室、专业教研组共同负责。
3、教务处负责配备专业教师、实习指导教师、教辅人员,保证人员数量足够、结构合理,负责专业实验实训设施设备配置,确保专业教学需要;
4、教科室负责各专业的教研教改的组织与管理、教学质量的检查、监督、和测评,包括精品专业与精品课程的建设与管理;
5、设专业教研组,设组长1人(专业带头人兼),专业带头人1-2人,具体负责本专业的建设规划并落实,课程安排、教材开发与组织、教研教改、落实教学环节,并负责教学日常管理;协助教务处做好人员的配备和专业实验实训设施设备的配置;协助教科室做好业教研教改的组织与管理、教学质量的检查、监督、和测评。组长负行政责任,专业带头人业务把关。
6、实行专业带头人制度,专业带头人制度另拟。
1、学校设立专业指导委员会,由校长任主任,成员包括学校党政领导和处室干部,专业带头人,联合办学单位的领导和专家,对口教育科研机构和高校的专家。专业指导委员会统筹学校专业规划、建设与管理。
2、学校专业管理由学校教务处、教科室、专业教研组共同负责。
3、教务处负责配备专业教师、实习指导教师、教辅人员,保证人员数量足够、结构合理,负责专业实验实训设施设备配置,确保专业教学需要;
4、教科室负责各专业的教研教改的组织与管理、教学质量的检查、监督、和测评,包括精品专业与精品课程的建设与管理;
5、设专业教研组,设组长1人(专业带头人兼),专业带头人1-2人,具体负责本专业的建设规划并落实,课程安排、教材开发与组织、教研教改、落实教学环节,并负责教学日常管理;协助教务处做好人员的配备和专业实验实训设施设备的配置;协助教科室做好业教研教改的组织与管理、教学质量的检查、监督、和测评。组长负行政责任,专业带头人业务把关。
6、实行专业带头人制度,专业带头人制度另拟。

