1月12日，教育部以线上会议形式召开2021年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛总结会，我校积极组织全校没有监考工作的班主任于上午9点在慎勤楼四楼进行观摩学习，出席的领导有学校副校长汤灵、学生科主任姚祖平和学生科副主任贺泽霖。会场秩序井然，严肃安静。

教育部职业教育与成人教育司职业院校德育工作处处长申春善主持会议。教育部职业技术教育中心所副所长刘宝民同志对此次大赛进行点评，他谈到班主任能力比赛引领了班主任工作新趋势，2021年，比赛执委会及时贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神，将一系列新政策、新要求融入比赛方案，指导广大中职班主任与时俱进，加强和改进班级建设工作。拓展比赛内容对班主任工作的覆盖范围，全面考察、系统呈现参赛班主任建班育人理念、能力和效果。切实体现实践性，引导参赛班主任围绕班级管理的典型问题或疑难情境，关注问题分析、策略选择、教育实践和育人实践等。突出强调现场性，通过“急速72小时”考察选手现场应变处置和即时组织实施能力。此次大赛呈现班主任能力比赛新进展，各地重视程度日益提高，参赛规模创新高。班主任队伍层级结构稳中向好，中青年教师担当主力。赛训一体得到有效落实，整体水平显著提升。班主任能力比赛是全国中职班主任展示、交流、分享的平台，通过比赛不仅可以看到很多班主任的日常工作，也能体会到每位班主任用心、用情、用力工作的努力付出，展现班主任队伍的新风貌。

接下来，由比赛执委会评判组组长汪永智教授宣布比赛成绩，来自各省（区、市）、新疆生产建设兵团和计划单列市的239名教师参加了比赛，经过初评和决赛，共评选出一等奖24名、二等奖48名、三等奖72名。

总结会中还播放了两个参赛选手的优秀作品，来自广东省中山市沙溪理工学校的冯薇老师做了题为“‘三色’绘成长·‘三心’铸师魂”的总结汇报。来自宁波教育局的领导做了题为“‘三化’协同，重视师资建设；以赛促训，打造优质团队”的经验交流发言。

教育部职成司副司长林宇总结讲话，他谈到作为一名班主任，应有爱心、有信心、有担当。关注学生的成长。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。

中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是中职学生思想道德的骨干力量，是中职学生健康成长的引领者。对中职学生的成长、成才有着重要的作用。

观摩学习完总结会后，我校汤灵校长对各位班主任寄予厚望，他谈到，班主任们都应该提高思想站位，努力培育新时代优秀的建设者和接班人。多向优秀同仁班主任学习，将好的方法与自己的工作实践相结合，不断总结与自我提升。贺泽霖科长欢迎和鼓励我校的全体班主任教师积极参加班主任能力比赛。

我校也将在今后的工作中继续加强班主任队伍建设，增加班主任能力提升的培训，提升班主任的班级管理能力和德育水平。（文/图 贺泽霖）